Thursday, 4 October 2012

中二高华阅读理解练习答案(Q28-Q32):


阅读理解二答案(Q28-Q32):

Q28、知识对社会的正面影响,从茹毛饮血的远古,到高度文明的今天,每一次社会进步,都是知识推动的。(2)人类有了知识才懂得利用资源,制造财富,改善生活,并且迅速推动城市化和工业化的步伐。(2

Q29、我同意这种说法。(1
因为获取知识除了聪明与才智外,还需要和获取黄金一样,有无比的毅力和决心。(2)大自然总是把那些珍贵的金属颗粒深深埋藏在泥沙底下,只有历尽千辛万苦,坚持不懈,才能得到这些宝藏。获取知识与此相同。(2)(学生可以持反面立场,只要言之有理,老师就可斟酌给分。若学生只答“同意”或“不同意”而没有加以说明或解释,不给任何的分数。)

Q30、知识为人类生存造成严重后果,使人类进入两难的困境。(1
因为知识既可以帮助人类从事创造,也能进行破坏。(1)知识让科技空前发展,使得人类依靠科技过度开采和利用资源,人类赖以生存的环境遭受破坏,健康和生命安全也面临极大威胁。(2)人类虽然预见到严重后果,却执迷不悟,欲罢不能,进入两难的困境。(1

Q31(a)意思是想尽方法来陷害别人。(2
          (b)意思是利用知识来掩饰自己的行为。(2

Q32、有知识的人不一定会变得丑陋。(1分)
知识是一把双刃剑,既可以帮人类从事创造,推动社会进步,也能进行破坏。文章论述了知识对人的负面作用,认为有了知识会使人变得奸诈和狡猾,最后得出“知识使人变得丑恶”的结论。知识能使人变得丑恶,只说明知识和丑恶可能存在一定的联系,但知识和丑恶并不存在必然的联系,不能说人变坏,变丑恶一定是拥有知识造成的。所以,我认为有知识可能使有些人变丑恶,但不能说有知识的人一定丑恶。(4分)

中二高华下册期末词语复习答案



13课-15课
1、        媒体
2、        糟糕
3、        廉价
4、        风靡
5、        垄断
6、        赠送
7、        措施
8、        遏制
9、        倡导
10、    充斥
11、    煞费苦心
12、    彰显
13、    蕴含
14、    独一无二
15、    循环
16、    艳丽
17、    趋势

19-21
1、                 对簿公堂
2、                 坎坷
3、                 倾囊相助
4、                 歧途
5、                 忠言逆耳
6、                 默契
7、                 海誓山盟
8、                 炽热
9、                 阴霾
10、             徘徊
11、            
12、             耕耘
13、             口吻
14、             倾吐
15、             近朱者赤
16、             心不在焉
17、             惋惜
18、             筛选
19、             作祟
20、             熏染
21、             素昧平生
22、             讥讽
23、             融洽
24、             钦佩
25、             借鉴
26、             唇齿相依
27、             爱莫能助
28、             雪中送炭

Wednesday, 3 October 2012

EOY 考前综合填空答案:


第一篇:关于“反恐”

Q1
2
Q2
1
Q3
4
Q4
1
Q5
4
Q6
3
Q7
2
Q8
4
Q9
2
Q10
1


第二篇:关于“犯罪的人回归社会”

Q1
1
Q2
3
Q3
1
Q4
4
Q5
3
Q6
2
Q7
3
Q8
2
Q9
1
Q10
4